مجازي تربيت OBRUM

OBRUM ورچوئل ٽريننگ. هڪ طريقيڪار سمائيٽر جهڙوڪ S-MS-20 هڪ ورچوئل مشين لاءِ سپورٽ پيش ڪري ٿو نه رڳو معياري پي سي ڪنٽرولرز سان، پر ان سان ضم ٿيل اصل حقيقي ڊوائيس ڪنٽرول جي استعمال جي اجازت پڻ ڏئي ٿو.

هر دور جا پنهنجا تربيتي ڪم آهن. پراڻي ڪاٺ جي تلوارن کان هٿيارن جي حصن ذريعي حقيقي هٿيارن سان ڪم ڪرڻ لاء. بهرحال، اليڪٽرانڪس ۽ انفارميشن ٽيڪنالاجي جي ترقي ان سلسلي ۾ مڪمل تبديلي آڻي سگهي ٿي.

گذريل صديءَ جي 70 ۽ 80 واري ڏهاڪي ۾ اليڪٽرانڪس ۽ انفارميشن ٽيڪنالاجي جي تيزيءَ سان ترقي ٿي. ايتري تيزيءَ سان ته هن دور جي ٻئي اڌ کان وٺي هن صديءَ جي شروعات تائين پيدا ٿيندڙ ماڻهن جي نسل جي ترقيءَ تي غلبہ حاصل ڪيو. نام نهاد نسل Y، پڻ سڏيو ويندو آهي millennials. ننڍپڻ کان وٺي، اهي ماڻهو اڪثر ڪري ذاتي ڪمپيوٽرن سان وسيع رابطي ۾ آهن، ٿوري دير کان پوء موبائيل فون، اسمارٽ فونز ۽ آخرڪار، ٽيبلٽس سان، جيڪي ڪم ۽ راند ٻنهي لاء استعمال ٿيندا آهن. ڪجھ مطالعي جي مطابق، سستي اليڪٽرانڪس ۽ انٽرنيٽ تائين وڏي رسائي پڻ دماغ جي ڪم ۾ تبديلين جو سبب بڻيل آهي نسلن جي ڀيٽ ۾ ملٽي ميڊيا تائين گهٽ رسائي سان. بنيادي معلومات جي وڏي مقدار ۾ مهارت حاصل ڪرڻ جي وڏي آساني، رابطي جي ضرورت ۽ جديد ٽيڪنالاجي جي عادت "پيري کان" هن نسل جي خاصيتن کي طئي ڪيو. وڌيڪ انفرادي اڳڪٿين کان اختلاف (ٽيليويزن، ريڊيو ۽ اخبارن جو دور) اڳي جي ڀيٽ ۾ نسلن جي وچ ۾ وڌيڪ تڪرار جو سبب بڻن ٿا، پر وڌيڪ موقعا پڻ کوليندا آهن.

نئون وقت - نوان طريقا

بالغ ٿيڻ تي پهچي، هزارين سال ٿي چڪا آهن (يا جلد ٿي ويندا) امڪاني نوڪريون. تنهن هوندي، انهن کي اهو ڏکيو محسوس ٿئي ٿو ته تربيتي طريقن کي سمجهڻ لاء اهڙي موروثي قدامت پسند اداري جي فوج. ان کان علاوه، مسئلن جي پيچيدگي جي بي مثال درجي جو مطلب آهي ته وضاحتن ۽ هدايتن کي پڙهڻ سان نظرياتي تربيت هاڻي مناسب وقت ۾ مسئلي سان واقف ٿيڻ لاء ڪافي ناهي. ٽيڪنالاجي، بهرحال، ٻنهي طرفن جي اميدن کي پورو ڪري ٿو. مجازي حقيقت، جيڪا ويهين صديءَ جي 90 واري ڏهاڪي کان وڏي پيماني تي ترقي ڪئي وئي آهي، جديد سموليٽر ٺاهڻ جي ميدان ۾ مختلف مقصدن ۽ مختلف سطحن تي تربيت لاءِ وڏا موقعا کولي ڇڏيا آهن. OBRUM Sp.Z oo هن علائقي ۾ تحقيق پيدا ڪرڻ ۾ وسيع تجربو آهي. z o. o. ان ۾ ڇهن سالن کان ماڊلنگ ڊپارٽمينٽ آهي، خاص طور تي انفارميشن ٽيڪنالاجي (IT) جي شعبي ۾ حل تيار ڪرڻ ۾ مصروف آهي، بشمول ڪمپيوٽر گرافڪس وغيره. ان جي ملازمن اهڙيون ترقيون ڪيون آهن، مثال طور، CTO لاءِ هڪ جامع شوٽنگ سميوليٽر. crews Rosomak SK-1 Pluton (ARMA 2 گرافڪس انجڻ تي ٻڌل ۽ VBS 3.0 ماحول ۾ هلندڙ؛ نقشا 100×100 ڪلوميٽر تائين)، استعمال ڪيا ويا Wroclaw آرمي آفيسر اسڪول “Wyzsza”، جنهن ۾ ٻنهي سميوليٽرن تي مشتمل آهي حقيقي پوزيشن کي نقل ڪندي (گاڏي جو عملو) ۽ ۽ ذاتي ڪمپيوٽرن کان (لينڊنگ لاءِ). جديد منصوبن ۾، ٽي خاص طور تي دلچسپ مطالعو آهن جيڪي مختلف اصولن تي ڪم ڪن ٿا ۽ مختلف صارفين کي خطاب ڪن ٿا.

طريقيڪار سمائيٽر

پهريون هڪ طريقيڪار سمائيٽر آهي. هي نام نهاد سنجيده راندين جي رجحان جو حصو آهي. اهي رانديگرن طرفان ڪجهه صلاحيتن کي حاصل ڪرڻ، ترقي ڪرڻ ۽ مضبوط ڪرڻ لاءِ استعمال ڪيا ويندا آهن، انهي سان گڏ مخصوص مسئلن کي حل ڪرڻ لاءِ. جيتوڻيڪ انهن جي شروعات 1900 جي تاريخ (پيپر فارم ۾، يقينا)، حقيقي بوم ڪمپيوٽر جي دور ۾ آيو، جڏهن اهي وڌيڪ مشهور اليڪٽرانڪ تفريح سان گڏ ترقي ڪرڻ شروع ڪيو. آرڪيڊ گيمز ٽرين ريفلڪسز، اسٽريٽجڪ پلاننگ اسڪلز وغيره. سنگين رانديون پيش ڪن ٿيون هڪ خاص قسم جي ”راند“، جنهن جو مقصد بنيادي طور تي ”پليئر“ کي تربيت ڏيڻ آهي، يعني. هڪ شخص جيڪو ڪنهن شيءِ ۾ تربيت حاصل ڪري رهيو آهي جنهن کي اڳ ۾ درجنين وڏن، ڳري ۽ قيمتي ماڊل جي ضرورت هوندي هئي، پر انهن ڊوائيسز جون حقيقي ڪاپيون پڻ جن تي مستقبل جو صارف ڪم ڪندو.